L’éducation est indivisible, de la maternelle à l’université. Apprendre, c’est, au départ dans la nature de l’enfant. Découvrir le monde alentour se vit sans effort … avec toute l’énergie de l’enfance et la puissance de la croissance … ensuite vient la maternelle puis l’école… et tout se joue là. Que se passe-t-il alors ? L’enfant reste l’enfant, avec son sens inné de la découverte. À sa manière. Mais l’école, presque toutes les écoles, la majorité des parents, plusieurs composantes sociales cherchent à le mettre dans un moule. Si tôt dans le moule !